Sozialpädogische Fachkraft in der Schuleingangsphase

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Sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase


Sozialpädagogische Fachkräfte verstehen sich als ergänzender und kooperativer Partner in einem multiprofessionalen Team bei der ganzheitlichen Förderung von Schülerinnen und Schülern im Schulalltag. Das bedeutet, dass Sie eng mit den Klassenlehrerinnen, der Sonderpädagogin, der OGS und den Kindertageseinrichtungen zusammenarbeiten, um die Schüler und Schülerinnen in den Jahrgangsstufen eins und zwei bestmöglich zu fördern.

Dazu gehören die folgenden Aufgaben:

 

Übergang Kindergarten - Grundschule

  • Bindeglied zwischen KiTa und Grundschule
  • Diagnostik
  • erste Kontaktaufnahme mit zukünftigen Schülern und Schülerinnen
  • Beratungsgespräche mit Erziehern und Erzieherinnen
  • Mitwirkung bei der Einschulungsphase

 

Schwerpunkte in der Arbeit mit Kindern

  • Vermittlung grundlegender Fähig- und Fertigkeiten für ein erfolgreiches Lernen in der Schule
  • Schaffung einer positiven Lernatmosphäre zur Steigerung der Lernfreude und Lernbereitschaft
  • Aufbau und Festigung des kindlichen Selbstvertrauens und Selbständigkeit
  • Förderung im mathematischen Bereich
  • Ausbildung und Förderung von Grob- und Feinmotorik
  • Übungen zur ganzheitlichen Wahrnehmungsförderung
  • Förderung der Sprache
  • Einüben der Kommunikationsfähigkeit
  • Förderung von Konzentration und Ausdauer
  • Vermittlung von Arbeitstechniken und Arbeitshaltungen
  • Entwicklung von Konfliktfähigkeit und Aufbau einer angemessenen Frustrationstoleranz

Termine:


November 2020

 

03. + 04.11.20            Anmeldungen Lernanfänger für das Schuljahr 2021/22


09.11.20                    Schulpflegschaft 18:00 Uhr


09. – 20.11.20            Elternsprechnachmittage


27.11.20                     Adventsbasteln


30.11.20

Schulkonferenz (digital)



Weitere Termine finden Sie hier.










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